Konu Tarihi: 12.01.2010- 21:25

  

---

 SBS Türkçe'ye Nasil Çalisilir?
Amaciniz Anadolu ve Fen Liselerine girip, güzel bir egitim alarak yarinlara en iyi sekilde hazirlanmak ve idealinizdeki meslege ulasip onu en iyi sekilde yapmaktir. Bu amaca ulasmak için gireceginiz sinavlarda sorulan soruların en az 20 tanesi Türkçe dersinden gelmektedir. Anadolu Fen Liselerinde katsayilar dikkatle incelendiginde Türkçenin önemini daha iyi anlayabilirsiniz. Türkçeyi bütün kurallariyla bilmek, sizin basariniz açisindan oldukça önemlidir. Türkçeyi iyi bilmek sadece Türkçe sorularini çözmekte degil, diger derslere ait sorulari çözmekte de ise yarayacaktir.




Sevgili ögrenciler, seviye belirleme sınavı’nda çikan Türkçe sorularini



1- Anlam Bilgisi,



2- Dil Bilgisi,



3- Anlatim Bozukluklari



4- Yazim Bilgisi



5- Edebiyat Bilgileri olmak üzere 5 temel baslikta toplayabiliriz.



Yaklasik 15 sorunun çiktigi anlam bilgisi, sorularin % 80’ini olusturmaktadir. Bu da bize çalismalarimizda anlam bilgisine daha çok önem vermemiz gerektigini göstermektedir. Anlam bilgisi, her seyden önce hizli ve dogru okumanizi; okudugunuzu anlamanizi ve anladiginizi yorumlamanizi gerektirir. Sorularin büyük çogunlugunun anlam bilgisi olmasi ve ezbere dayali bir bilgi istememesi bunun kanitidir. Anlam bilgisi sorulari kelime, cümle ve paragraf düzeyinde karsimiza çikar. Sözcük anlaminda, sözcügün cümle içinde kazandigi degisik anlamlari bulma, yorumlama ve deyimlerin anlamlarini kavramaya yönelik sorular sorulur. Cümle anlaminda cümlede verilen yargiyi kavrama, yarginin olusmasinda etkili olan yardimci yargilari bulma, yargiyi aktaran kisinin yansittigi duyguyu, düsünceyi anlama ile ilgili sorular gelmektedir. Cümle anlaminda sizlerin anlama yeteneginiz ölçülür. Ayrica birbirine benzer yargilar arasindan farkli olani bulabilme üzerinde durulur. Paragrafta sizden istenen, degisik yargilardan olusan bir bütünü kavramanizdir. Bunu kavrarken ayni zamanda onun parçalarla olan ilgisini de anlamaniz istenir. Paragraf sorulari uzun olmasindan dolayi zor soru olarak algilanir. Oysa bu sorularin cevabi soruda verilen parçanin içinde gizlidir. Bu yönüyle belki de en kolay sorular paragraf sorularidir.   . Paragraf sorularini kolay çözmenin yolu bol paragraf sorusu çözmekten geçer. Paragrafi okumadan önce soru kökünü mutlaka okuyun ve ne soruldugunu anlamaya çalisin. Ayrica Anlam Bilgisi konusundan gelen sorulari çözebilmek için az da olsa kitap okumaya çalismalisiniz. Ayda bir iki kitap bitirmeniz size fayda saglayacaktir. Okudugunuz metni özetlemeye, elestirmeye çalisirsaniz yaptiginiz isin verimliligi daha da artacaktir. Burada deginmek istedigimiz önemli bir husus da sözlük kullanimidir. Okudugunuz metinde karsilastiginiz kelimelerden anlamlarini bilmediklerinizi ögrenmek, deyimlerin tam karsiligini bilmek, atasözlerini kavramak istiyorsaniz bir Türkçe sözlük ve bir de atasözleri sözlügü edinmelisiniz. Böylece sinavlarda çikacak muhtemel deyim, atasözü ve kelime anlami sorularini çok rahat çözebilme yetenegine kavusmus olacaksiniz.



Anlam bilgisi sorulari nasil çözülür?



Anlam bilgisi konusu Türkçe dersinin en önemli konusu olup, sinavlarda sorularin % 80'inin de geldigi bölümdür. Dolayisiyla bu konuyu ögrenmek, basariya ulasmak için çok önemlidir.



Türkçe dersinin en önemli konusu olan anlam bilgisin gelebilecek sorulari çözmek için sunlara dikkat edilmelidir:



Günde bir sayfa da olsa kitap okunmalidir. Kitap okuma aliskanligi olmayanlar ilk baslarda gazetelerden ilgilerini çeken köse yazilarini, daha sonra Dünya Klasikleri'nden olan hikâye ve romanlari daha sonra ise düsünsel içerikli deneme kitaplarini okumalidirlar.



Televizyon seyrederken, birilerini dinlerken, okurken veya herhangi bir nedenle duyulan ve anlami bilinmeyen kelime ve kelime gruplarinin anlamlari sözlüklerden arastirilip hemen ögrenilmeliler. Bunu için de her ögrencinin kütüphanesinde bir Türkçe sözlük, bir deyimler sözlügü, bir atasözleri sözlügü bir de imla kilavuzu bulunmalidir.



Okul Türkçe kitaplarinin konularinin islenis bölümünde yer alan "Kelime çalismalari" ve "Okuma, anlama, Anlatma" çalismalari bölümleri mutlaka incelenmeli, çalisilmalidir.



Okunan metinler üzerinde çalisma yapilarak konulari, asil anlatilmak istenen düsünceleri, metinden çikarilabilecek düsünceleri ve metnin yazarinin veya sairinin konuyu ortaya koyarken içinde bulundugu ruh hâlini belirleyerek not etmek gerekir.



Bu metinler baskalarina da anlatilabilir. Okunan hikâye veya bir romansa özetleme yapilabilir veya benzer kisa hikâyeler de yazilabilir. Veya hikâye belli bir noktada birakilarak okuyucu tarafinda tamamlanabilir.



Bu çalismalar kisinin okudugunu anlama ve anladigini sözlü veya yazili sekilde ifade edebilme yetenegini gelistirir. Bu kabiliyetleri gelisen kisilerin sorulari daha kolay ve hizli, ayrica da dogru olarak çözebilecekleri görülecektir.



Sorulari çözerken kalem kullanmak gerekir. Kelimelerin, cümlelerin anlamlari belirlenip yanlarina yazilmalidir. Bu belirlemeler yorumlanmali ve kiyaslanmali, sonra da istenen bilgiye ulasilmalidir.



Özellikle paragraf sorularinda kalem kullanmak çok önemlidir. Sözel bir metindir, okumayla yapilir düsüncesi eksiktir. Okunan ve parçadan çikarilan düsünceler, konu, ana fikir ve yazarin içinde bulundugu durum not edilmelidir. Bu veriler sorunun çözümünde bizden istenen bilgiler olacaktir.



Türkçe konulari birbirinin devami oldugu için konulari sirayla ve anlayarak çalisin. Bir konuyu çok iyi anlamadan digerine geçmeyin.



· Her konu bir sonraki konunun temelidir. Temeli saglam olmayan bina en küçük etkilerde bile yikilabilir.



· Çikmis sorular çikabilecek sorularin aynasidir, bu yüzden son 10 yilin çikmis sorularini konu konu çözün.



· Test teknigine alismak için bol bol soru çözün.



· Anlayamadiginiz yerleri mutlaka öğretmeninize sorun